鹿屋市で福祉なら一般社団法人煌珠会 | ブログ

こんにちは！放課後ハウスてらこやです。 先日、みんなが朝から楽しみにしていたゴーカート＆公園の様子をお届けします。 まずはゴーカート場に到着。 ゴーカート場が見えてくると、子どもたちのテンショ…

「何やってもぎこちない」＿発達性協調運動障がいカモ？ 子どもが自転車に乗るのが難しい、ボールをうまく投げられない、字が上手に書けない…。これらは単なる「不器用さ」や「ぎこちなさ」ではなく、発…

こんにちは鹿屋市今坂町にあります【就労継続支援事業所きらめき】です♪きらめきでは、先日月1の外食に行って来ました今回は、かやの郷さんの中にある食堂に行って来ました事前に、食べる物を決め注文し…

ペアレントトレーニング(ペアトレ)とは？「子供が言うことを聞いてくれない」 「嫌なことがあると癇癪を起こす」 お子様との関わりの中で、対応に困る事はありませんか？●ペアレントトレーニングとは？ …

こんにちは鹿屋市今坂町にあります【就労継続支援事業所きらめき】です♪きらめきでは、先日2月の従業員ミーティングがありました最初に、2月の外食場所と日にちを確認して3月の外食場所を決める事に多数…

ワーキングメモリは支援で補う●ワーキングメモリとは？頭の中で一時的に情報を保持・操作する力で、学習・読解・問題解決・感情制御のあらゆる場面で中心的に働くもの。例：黒板を見ながらノートを書く。…

常同行動とは？いつから見られる？原因や対処法も解説します 子どもが「手をひらひらと動かす」「同じ場所をうろうろする」「くるくる回る」「奇声をあげ続ける」といった行動を繰り返していて気になる…

明けましておめでとうございます就労継続支援事業所きらめきです。2026年が始まりました。皆さんは、どの様なお正月を迎えられましたか。月に1回の外食で、「ほうずき」に行って来ました。メニューを1品…

粗大運動（体幹や全身を使う大きな動き）と微細運動（手先を使う細かい動き）は、発達障がい（特に発達性協調運動障がいDCD）のある子どもによく見られる運動能力の課題で、粗大運動が土台となり微細運動…

視空間指標とは？見た情報を「形」「向き」「位置」などのイメージとして理解する力の事です。具体的には、図形の特徴をつかんだり、物の位置関係を把握したり、頭の中で形を動かして考える力、などが当…