鹿屋市で福祉なら一般社団法人煌珠会 | ブログ

ワーキングメモリは支援で補う●ワーキングメモリとは？頭の中で一時的に情報を保持・操作する力で、学習・読解・問題解決・感情制御のあらゆる場面で中心的に働くもの。例：黒板を見ながらノートを書く。…

常同行動とは？いつから見られる？原因や対処法も解説します 子どもが「手をひらひらと動かす」「同じ場所をうろうろする」「くるくる回る」「奇声をあげ続ける」といった行動を繰り返していて気になる…

こんにちは～鹿屋市にあります、女の子だけが通う「放課後等デイサービスりぼん」です。先日、アニマルセラピーを体験しに、同じ鹿屋市にあります「ハレルヤ牧場」へ行ってきました。施設は街から少し離…

いよいよ2026年がスタートしましたね先日、 鹿屋市内にあります「鷹直神社」へ初詣に行ってきました。 自然豊かな場所にあるこちらの神社には、 毎年ヤマガラという野鳥が帰ってくるそうです。こどもたち…

粗大運動（体幹や全身を使う大きな動き）と微細運動（手先を使う細かい動き）は、発達障がい（特に発達性協調運動障がいDCD）のある子どもによく見られる運動能力の課題で、粗大運動が土台となり微細運動…

こんにちは いよいよ年末が近づいてきましたね。 りぼんでは、先日クリスマス会を開催しました。・ケーキ作り ・ミステリーボックス ・プレゼント交換 ・サンタさんからお菓子ブーツのプレゼントと、盛り…

視空間指標とは？見た情報を「形」「向き」「位置」などのイメージとして理解する力の事です。具体的には、図形の特徴をつかんだり、物の位置関係を把握したり、頭の中で形を動かして考える力、などが当…

―理解と支援のために―**統合失調症は、脳の働きに不調が生じることで、考え方や感情、行動に影響が出る精神疾患です。決して「性格の問題」や「甘え」ではなく、誰にでも起こりうる病気です。正しい知識…

こんにちは 鹿屋市にあります女の子だけが通う「放課後等デイサービスりぼん」です。最近、クリスマスはもちろん、もう年末が近づいているなんて、まるでうそみたい…と感じるようなポカポカと暖かい日も…

発達障がいのある子どもが人の気持ちが分からない要因人の気持ちが分からないことの要因の中には、発達障がいの特性が関係していることもあります。中には、「相手の気持ちをくみとることはできているが…